발레에 대한 여성들의 로망으로
엄마가 되면 딸에게 누구나 발레를 배우게 한다.
발레의 교육적 효과를 단순히 아름다운 체격에만 집중하지만
발레의 효과는
기초체력, 리듬감각, 상상력, 창의성, 사회성, 끈기, 적극적인
행동, 표현력등 그 효과는 대단히 크다.
그러나 이러한 교육적 효과를 알고 접근 하는 지도자는 드물다.
유아발레지도자 과정이 체계적이지 못하기 때문에
대학에서 무용을 전공한 전공자들이 주먹구구식으로
습득한 지도법으로 아이들의 발레교육을 진행하기 때문이다.
특히나 문제되는 것은 영어교육의 광풍에 휩쓸려 언어교육으로
접근하는 발레교육이 매우 걱정스럽다.
특기교육이 영어교육으로 접근하다니...
몸을 정확히 사용해야하는 기초뿌리가 언어교육을 접근하면
아이들의 자라나는 근육의 형태는 어떻게 될까??
영어교육에 휩쓸리지 말고 주체성을 갖고 아이들의 발레지도에
임해야 한다.
발레지도자는
1. 교육대상 아동과 소통이 되어야 한다.
각 연령층의 성향과 신체발달 기준을 인지해야 한다.
유아나 초등생들과 소통이 되어야 하는 것이 제일 중요하다.
아이들의 신뢰를 받는 교사의 지도가 우선되려면 아이들과 소통이 제일중요하다.
2. 기초해부학 지식이 필요하다.
골격구조 근육과 인대의형태 올바른 사용법을 알고 지도해야 한다.
3. 연령층에 맞는 체계적인 발레교육 지도방법을 알아야 한다.
스트레칭 단계별 지도.. 점프의 단계별 지도..평형성의 단계별 지도
발레스탭의 단계별 지도법을 이해하고 지도해야 한다.
4. 말로 전달하는 지도법은 교육의 질이 떨어져 교재를 적극 활용한다.
아이들의 특성은 언어 발달이 완성되지 않아 이해력이 부족하여
이미지로 과정을 이해하고 저장하는 과정이 강하기 때문에 교재에 그림이나
사진을 담아서 수업내용을 전달하는 과정이 매우중요하다.
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